jueves, 26 de marzo de 2009

CLASE 4 RP2

Luego de unas merecidas vacaciones, volvemos a lo nuestro, la universidad, y como era de esperar este humilde blog en son de querer apoyar a los ya casi repitetentes de este curso de "redaccion periodistica", se me encargo una vez mas poner todas clases del buen profesor Carlos Bejarano, sin mas floro (la verdad me canse de escribir) cheken ps....


Clase 4 RP2

Los periodistas tuvieron que reformular su manera de transmitir información. Habían perdido confianza.
Otros medios hacian competencia.



Tom Wolfe: el periodismo literario consitía en ofrecer una descripción objetiva, completa, más algo que los lectores siempre tenían que buscar en las novelas o en los relatos cortos: la vida subjetiva o emocional de los personajes". Y como muestra está "A sangre fría" de Truman Capote.



El mérito del novelista-periodista está en que no sólo reflejó la realidad tal cual, sino, además, en que usó las técnicas periodísticas

Mailer: "Si yo escribo “Un hombre fuerte entró en el establecimiento”, esto solamente significa que tal hombre es fuerte en relación conmigo. Si antes no he dicho al lector cómo soy, cabe la posibilidad de que yo sea la única persona presente en el bar de un físico tan modesto que quede impresionado por la fortaleza del recién llegado. Es mucho mejor escribir: “Entró un hombre. Llevaba bastón y por razones ignoradas, lo rompió en dos como si fuera un palillo¨. Naturalmente escribir así siempre lleva más tiempo".



Un estilo verdaderamente bueno sólo se logra cuando un hombre es todo lo bueno que puede llegar a ser. El estilo es carácter. Un buen estilo no puede provenir de un mal carácter, indisciplinado. Pienso que el buen estilo pasa por eliminar de uno mismo todas las codicias, todas las mutilaciones, todas las veleidades. Tengo una regla, sólo una. Si te dices a ti mismo que vas a sentarte mañana en el escritorio, estás mediante esa declaración pidiéndole ya a tu subconsciente que prepare el material.




BASES DEL NUEVO PERIODISMO

Investigación, denuncia, compromiso ético, pluralidad de voces y de contenidos.


Dimensión estética: Se escriben las noticias como si fueran cuentos. Se usan diálogos de gran realismo, descripciones muy detalladas, caracterizaciones, lenguaje urbano. El periodista asume mayor protagonismo que en el periodismo convencional, ya que da su visión personal de los acontecimientos, aunque intenta hacerlo de la forma más objetiva posible.


Investigación: Intentan manejar la mayor información posible, salir a la calle y procurar estar en el lugar de los hechos. De igual modo, mantienen las mismas exigencias de precisión, verificación, objetividad e investigación del buen periodismo.


El nuevo periodismo transmite la noticia de una manera distinta. Frente al periodismo convencional, que muestra la información en tonos grises y monótonos, el texto novo - periodístico se involucra en la recreación del acontecimiento. Entre otras cosas, se considera al lector como un receptor activo, y no pasivo, de la historia. La única regla es recuperar su atención, contra el cansancio de leer en los diarios textos fragmentados y carentes de significado.


Si el periodista, para ser más efectivo, quería saltar del punto de vista en tercera persona a otro en primera dentro de la misma escena, o dentro y fuera del punto de vista de diferentes personajes, o incluso de la voz omnisciente del narrador al monólogo interior de un personaje, lo hacía.




a) Punto de vista en tercera persona


El autor desaparece del texto para dejar hablar sólo al protagonista, de tal forma que se presente al lector cada escena a través de los ojos del personaje particular. Se busca dar la sensación de estar metido en su piel y experimentar lo mismo que él. Se trata de que el personaje hable por él mismo, en su propia voz, como si fuera quien cuenta, y no el periodista.


La matanza de Putis muestra el nivel al que descendió la moral del ejército peruano. “ Vi como mataban a mi padre...” Dice Aquilino que en ese entonces tenía siete años. “Desgraciadamente lo dicho por el soldado es cierto, hubo excesos” señala un oficial que prefiere el anonimato pero que la próxima semana declarará ante el juez.



b) Diálogo realista


Reproducir textualmente las palabras del personaje, con sus interjecciones, redundancias, entonaciones y modismos de lenguaje, con el fin de retratarlos mejor. Wolfe se valía incluso de la utilización de los signos de puntuación de manera especial para reforzar las frases; son frecuentes las admiraciones y exclamaciones, así como el uso, hasta cierto punto excesivo, de guiones, paréntesis, mayúsculas y puntos suspensivos.


Creo que… no hay solución posible a la huelga médica… ¿aumento? ¡De ninguna manera! ¡¡ No hay plata en el ministerio!! (Señala el viceministro Eduardo Flores, mientras se rasca la cabeza. A lo lejos, como si fuera parte de su declaración, una tanqueta rompe una marcha de médicos)


c) Descripción significativa

Relación de gestos cotidianos, hábitos, modales, costumbres, estilos de mobiliario, de vestir, de decoración, estilos de viajar, de comer, de llevar la casa, modos de comportamiento frente a niños, criados, superiores, inferiores, iguales, además de las diversas apariencias, miradas, pases, estilos de andar y otros detalles simbólicos que puedan existir en el interior de una escena, simbólicos del estatus de vida de las personas, es decir, el esquema completo de comportamiento y bienes a través del cual las personas expresan su posición en el mundo.


Aunque el semáforo estaba en rojo, el auto del ministro pasó rápidamente el cruce de Benavides con Larco. La gente protesta pero él ni se da por enterado. Son las ocho de la mañana y enciende su tercer cigarrillo. Pide a su chofer que pare en la Tiendecita Blanca, Entra sin saludar a nadie, en lugar de eso pide a gritos un café americano. Con su bastón pega un golpe para ahuyentar a un perro que estaba a la entrada.

No hay comentarios: